„Sve više izazova, sve teže breme a sve veća čast i ponos“

ELDIN KAMENJAŠEVIĆ, VJEROUČITELJ U OŠ “OLOVO”

Postoje zanimanja koja, vremenom, postanu mnogo više od toga. Za Eldina Kamenjaševića iz Olova, vjeroučitelja koji je već 22 godine u prosvjeti, upravo je učionica mjesto u kojem je odrastao zajedno sa svojim učenicima, učio ih, ali i učio od njih. Posao vjeroučitelja je dio njegovog života, svakodnevnice i identiteta, a učionica mjesto u kojem je, godinama, sretao različite generacije. „Skoro cijeli period radim u Osnovnoj školi “Olovo” u Olovu. Dvije godine sam radio u osnovnoj školi u Banovićima te jednu godinu u Kladnju“, kaže Kamenjašević.
Izazovan, zahtijevan i častan posao
Biti prosvjetni radnik, ističe, danas je veoma izazovan, zahtijevan ali, prije svega, častan posao. „Uloga prosvjetnog radnika danas je višestruka. U vremenu sve veće zaokupljenosti roditelja egzistencijom i sve češćih slučajeva otuđenosti današnjeg čovjeka, prosvjetni radnik uzima na sebe, uz sve svoje obaveze i poslove, i ulogu roditelja, psihologa, motivatora, osobe za utjehu, čovjeka da primi i radost i tugu djeteta i mađioničara da iznađe rješenje za svaki problem. Vrijeme u kojem djeca imaju sve više virtualnih prijatelja, mentora, savjetodavaca koji ih često vode i na stramputicu a sve manje istinskih prijatelja koji su kadri saslušati, utješiti, pomoći, ponuditi luku spasa, učitelj, nastavnik, pedagog, preuzimaju čak i tu funkciju. Sve više izazova, sve teže breme a sve veća čast i ponos. Jedan dječiji osmijeh baca u zaborav sve probleme i kazuje da ni najmanji trud nije uzaludan“, kaže Kamenjašević.
Rad sa učenicima, u dosadašnjoj praksi, opisuje veoma uspješnim i produktivnim. Smatra da treba proći određeno vrijeme da se trud i rad vide na životima onih koji su do jučer sjedili u školskim klupama. „Mnogo je primjera uspješnih ljudi, bivših učenika, koji se jave, pa čak i pitaju za savjet u određenim životnim dilemama. Tada se čovjek osjeti ponosnim, uvidi plodove svoga rada i dobije motiv za naredne generacije“, ističe Kamenjašević.
Pozitivne povratne informacije
U dosadašnjoj praksi, imao je, kaže nam, samo pozitivne povratne informacije za svoj rad na polju odgoja i obrazovanja generacija u svojoj općini od strane roditelja, ali i učenika i kompletne zajednice. „Istini za volju, mala smo zajednica gdje je skoro svako svakome neki rod što može imati i pozitivne ali i negativne strane. Uopće, prosvjetni radnici u našoj sredini uživaju ugled i poštovanje kao i priznanje za sav trud i gore navedene obaveze koje obavljaju odgovorno i sa ljubavlju“, kaže Kamenjašević.
Mnogo je, kaže, izazova i problema sa kojima se prosvjetni radnici suočavaju. „Među najvećim su kandže savremenih tehnologija koje nude šaroliki i široki spektar izazova. Da bi uspjeli u svojoj nakani da od mladih napravimo korisne članove društva moramo ponuditi alternativu svim tim izazovima i samim tim još jedno breme na svoja leđa staviti. Potruditi se da djeca imaju povjerenje u nas, da ih učinimo sretnima i da sadržaje koje im nudimo učinimo jednostavnim i prihvatljivim za usvajanje“, kaže Kamenjašević.